Кейс. Педагогика

объём - 1,5-2 страницы, проверка на антиплагиат.вуз 70% Установите соответствия между названием парадигмы образования и ее характеристикой. Парадигмы образования: 1. Знаниевая традиционалистская парадигма. 2. Бихевиористская рационалистическая парадигма. 3. Феноменологическая гуманистическая парадигма. 4. Технократическая парадигма. Характеристика парадигм образования: А. Данная парадигма образования имеет в своей основе идею о «сберегающей», консервативной роли школы, цель которой заключается в сохранении и передаче молодому поколению наиболее 180 существенных элементов культурного наследия человеческой цивилизации – необходимого многообразия важных знаний, умений и навыков, а также идеалов и ценностей, способствующих как индивидуальному развитию, так и сохранению социального порядка. Б. Данная парадигма ставит в центр внимания ученика как субъекта жизни, как свободную и духовную личность, имеющую потребность в саморазвитии. Она ориентирована на развитие внутреннего мира ребенка, на межличностное общение, диалог, на помощь в личностном росте. Ядром этой парадигмы является человеческий подход к ученику, подготовка его к жизни и адаптации в обществе. В центре парадигмы – развитие ученика, его интеллектуальные потребности и межличностные отношения. В. Данная парадигма в центр внимания ставит не содержание, а эффективные способы усвоения учащимися различных видов знаний. Цель школы – сформировать у учащихся адаптивный «поведенческий репертуар», соответствующий социальным нормам, требованиям и ожиданиям западной культуры. При этом термином «поведение» обозначаются «все виды реакций, свойственных человеку, – его мысли, чувства и действия». Г. В данной парадигме главной целью выступает передача и усвоение «точного» научного знания, необходимого для совершенствования практики. «Знание – сила», поэтому ценность человека определяется его познавательными возможностями. Человек ценен не сам по себе, а лишь как носитель определенного эталонного знания или поведения. Вопросы: 1. Как вы думаете, знаниевая традиционная парадигма образования «уходит в лету»? Почему? 2. Какая из перечисленных парадигм образования наиболее распространена в XXI веке? Критерии оценивания решения кейсового задания Описание критериев Оценка требование Не выполнено выполнено Решение проблемы Профессиональное, грамотное решение проблемы; анализ различных вариантов решения проблемы с позиции поликультурного образования 0 2 Профессиональная терминология Умение оперировать терминами и понятиями поликультурного образования; доказывать и подкреплять собственную позицию закономерностями поликультурного образования 0 2 Этика ведения дискуссии Соблюдение основ деловой этики в микрогруппе при обсуждении различных причин и вариантов решения проблемы 0 1 Максимальное количество баллов 5