Проект. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного профессионального образования

Разработка, в соответствии с содержанием профессиональной деятельности, основных компонентов адаптированной профессиональной образовательной программы с учетом особенностей психофизического развития и специальных образовательных потребностей обучающихся с нарушениями опорно-двигательной системы. Требования к выполнению практико-ориентированного задания: 1. Проект разрабатывается с применением алгоритма планирования содержания основных компонентов адаптированной профессиональной образовательной программы с учетом особенностей психофизического развития и специальных образовательных потребностей обучающихся с нарушениями опорно-двигательной системы: - определить требования к абитуриенту; - дать характеристику профессиональной деятельности выпускников и определить требования к результатам освоения адаптированной образовательной программы; - определить специальные условия для реализации адаптированной профессиональной образовательной программы обучающихся с нарушениями опорно-двигательной системы; - определить цели и задачи коррекционно-реабилитационной работы; - определить основные способы и средства реализации адаптированной профессиональной образовательной программы; - дать характеристику социокультурной среды профессиональной образовательной организации, обеспечивающей социальную адаптацию обучающихся с нарушениями опорно-двигательной системы. Критерии оценивания: выполнены все требования. 10 страниц вордовского файла. Антиплагиат вуз. нужна 80%